كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

عندما تتيقن أنك لن تعيش سوى مرة واحدة، رغم تغير كل الأمكنة، وعندما يتوارى ذلك الجدل المحسوم لديك أصلاً، بأن اللحظة التي عبرت، أو ستعبر بعد قليل لن تعاود العبور مرة أخرى، تجد نفسك تلقائياً، تتمسك جيد....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

بحر الحسنات الحمد لله والصلاة والسلام على رسول وبعد ،كثيراً ما يتحدث الناس عن المقارنات والإحصائيات للإستدلال على صحة كلامهم أو لتوضيح مدى وحجم قضية ما تهمهم وتشغلهم ونسمع دائماً ونقرأ عن مصطلح(....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين نزهة في بساتين القرآن 3 إذا ضاق منك الفؤاد .. وحزن القلب .. فاعلم أنه يحتاج إلى نزهة ربانية .. ورحلة إيمان....المزيد

كتب بواسطة : admin

أعظم آداب طلب العلم من أعظم آداب العلم: أن يكون طالب العلم مجاهدًا نفسه في الإخلاص لله -جلَّ وعلا-، وفي أن يكون ذا نية صحيحة في العلم، فالعلم عبادة، ولا يُقْبَل إلا بنية صالحة، وبإخلاص لله -جل....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين ( نزهة في بساتين القرآن "1" ) القلب وما أدراك مالقلب .. محمل بأتعاب الحياة وهمومها .. شغلته الملذات .. و....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين نزهة في بساتين القرآن (2) هنيئا لقلب عرف أين يكون مرتعه .. بل كيف لا وهو يتقلب في وحات القرآن وبساتينه ي....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

كيف نتعامل مع المخطئ ..؟! جبل الناس على الخطأ .. ولا يدعي الكمال إلا سفيه .. فما نحن إلا بشر .. ولسنا مجتمعا ملائكيا .. قد تصدر منا أخطاء .. تماما كما أنها ستصدر من غيرنا – على اختلافه....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

كلا !! نهر الحياة يجري بالإنسان، يجرفه يميناً مرة، وشمالاً مرة أخرى. وفي الطريق يصطدم ببعض من يجرفهم النهر معه. يحتك بحافات النهر، تعلق به بعض (الطحالب) التي يبدو التقزز على وجهه، وهو يبعدها عنه......المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

كنت في المدينة المنورة قبل أيام قليلة, وصلَّيت المغرب في مسجد رسول الله- صلى الله عليه وسلم- و كان في الصف الذي أمامي نحو من عشرة من الأطفال المنتسبين إلى إحدى حلقات تحفيظ القرآن الكريم, وقد كان مدرسه....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

قال تعالى ( إن الله يأمر بالعدل والإحسان وإيتاء ذي القربى وينهى عن الفحشاء والمنكر والبغي يعظكم لعلكم تذكرون ) إن اتصافنا بالعدل تجاه من نعلمهم ونربيهم ونحفظهم حق لهم علينا فلا نفضل بعضهم على بعض ....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

يقول أ.د. عبد الكريم بكار : في الظروف الصعبة وفي أوان التحديات الكبرى تبرز الحاجة الماسّة إلى الأرواح الشجاعة التي تتمرد على المعطيات القاسية وتحتال من أجل العثور على فرصة للوثوب. كثير م....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

بداية مشرقة مليئة بالطموح العالي والعطاء النافع والرقي بلا حدود أتمناها لكل معلم ومعلمة في بداية فصل دراسي جديد .. دائما ما نبدأ بالتذكير في كل مرة وكل فصل دراسي جديد بتجديد إخلاص النية لله تعالى وهذا....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

كان هناك رجلان يمران عبر بوابة الجمارك في أحد المطارات, كان الرجل الأول يابانيا ويحمل حقيبتين كبيرتين, بينما كان الثاني بريطانيا وكان يساعد الياباني على المرور بحقائبه عبر بوابة الجمارك. عندها....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

السلام عليكم ورحمة الله كلنا يعلم أنه ليست هناك طريقة بعينها تعد هي الطريقة الأمثل لإدارة الحلقة فالناس قدرات والحلقات ليست واحدة لكننا نعلم أن هناك ثمة خطوط عريضة ومعالم بارزة في سماء ا....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

قدّر الله علينا ... محمد شاب مستقيم ويدرس في المرحلة الجامعية، ولاحظ فراغ بعض أبناء الحي وانشغال بعضهم في أمور غير مفيدة، ففكر محمد بإنشاء حلقة لتحفيظ القرآن الكريم يجمع فيها أبناء الحي ويسدد وقته....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

التودد للمتربين وإيجاد جو من الألفة معهم .. إن الجدية في التلقي مطلوبة من المتربي لتحصل له الاستفادة من كل مايطرح عليه لذا نعتني جميعا بتوجيه المتربي لأهمية الحضور العقلي والقلبي لكننا قد نغفل عن ....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

المشاركة العملية من قبل المعلم للطلاب ترفع من قيمة المعلم وترسل لهم رسالة مفادها أنني منكم وفيكم فيدفعهم ذلك للمزيد من البذل والهمة والحماس فعن أنس بن مالك رضي الله عنه قال : قدم النبي صلى الل....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

التحلي بمكارم الأخلاق والاتصاف بالوقار والهيبة .. عن عبد الله بن عمرو أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ( من قرأ القرآن فقد استدرج النبوة بين جنبيه غير أنه لا يوحى إليه ، لا ينبغي لصاحب القرآن أ....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

نعرف جميعا أهمية تطبيق ما نعلمه لطلابنا و لطالباتنا من تدبر الآيات والعمل بها والمعلم الناجح هو من يستطيع توجيه سلوك طلابه على المنهج القرآني حتى يجعل خلقهم القرآن كما كان رسولنا صلى الله عليه وسل....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

لنبني جيلا خلقه القرآن قال تعالى : (كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب ) قال ابن عمر رضي الله عنهما : ( لقد عشنا دهرا طويلا وأحدنا يؤتى الإيمان قبل القرآن فتنزل السورة عل....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

فضل الاجتماع في الحلقات القرآنية يتميز التعليم في الحلقات القرآنية، والاجتماع على كتاب اللَّه بخصوصية ينفرد بها عن التعليم في وسائط التربية الأخرى، وإن كان الاجتماع على ذكر الله، وتعلم كتابه، وم....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

لا يغفل الجميع عن ما أريد قوله ولكن هي كليمات بسيطة وهمسات لطيفة على عجالة أقدمها تذكيرا لكل من مر هنا على هذا الموضوع سائلة المولى عز وجل أن يجعلها في ميزان حسناتنا ووالدينا جميعا .. _ التعليم وا....المزيد

كتب بواسطة : إدارة زاوية المقالات

هل تريد أن تكون متميزا ؟؟ كلنا نبحث عن التميز وكلنا نرغب به .. فهذه طبيعة الإنسان . لكن بما ذا أكون متميزا ؟؟ بالمال أم بالسيارة أم بالمنزل أم بالثياب الفاخرة أم بماذا؟؟؟ تميز بالطاعة... ببد....المزيد

كتب بواسطة : نجاة السبيعي

اختبار الصادقين نعم اختبر نفسك ، فكثيراً ماتخدعالنفس صاحبها وتعينه على الاستمرار في الخطأ، (إن النفس لأمّارة بالسوء). ولكناختبرها لماذا ؟ وبماذا ؟! أمّا لماذا ؟ فطلباً لمرضاة الله والجنة. فقد ....المزيد

كتب بواسطة : أنس عيدو

القرآنُ الكريم يؤدّي الفكرةَ ويوضحها كاملةً من جميع نواحيها من دون تكلّف وتقعُّر ، فهو سهلٌ في نظمه وأسلوبِهِ ، ممتنعٌ في محاكاتِه ومجاراتِه ، يحيطُ بالمعنى إحاطةَ السوار بالمعصم ، بدقةٍ متناهيةٍ ، وأ....المزيد

كتب بواسطة : الأزهري

الكتاتيب بين الأمس واليوم كتبه/ عبد المنعم الشحات الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد.. تمثل الكتاتيب أقدم وسائط التربية التي عرفها المسلمون بجانب "البيت" و"المسجد"، وكشأن سائر تراث الم....المزيد

كتب بواسطة : ابو اليمان

عوامل التحفيز المادية :: المقصود بالحوافز المادية : أي الملموسة و المشاهدة ، ذات الأثر المباشر الواضح على نفسية الطالب ( كالجوائز الفورية ، و المكافئات المالية ) . * تزداد أهمية هذه الحواف....المزيد

كتب بواسطة : ابو اليمان

هناك نوعين من الحوافز :::: معنوية ، و مادية وحكمها الإستحباب فمثل الحوافز المعنوية : قوله صلى الله عليه وسلم :( أنا و كافل اليتيم في الجنة كهاتين ) و أشار بالوسطى و السبابة . رواه البخ....المزيد

كتب بواسطة : حياتي دعوة

وفي الليل لهن شأن كتب "يحدثني أحد الأخوة من طلب العلم يقول: كان لدي مجموعة من الأخوات الكريمات .. أقوم بتدريسهن بعض المتون العلمية في مركز من المراكز النسائية .. يقول : أقدم أحد الشباب الأخيار لخط....المزيد

كتب بواسطة : حياتي دعوة

بسم الله الرحمن الرحيم همسات صادقه قد تجف أنهار الحياة , وتذيل أزهار الأمل , وتصمت عبارات الفرح , لـكــــن ....!!!! _ _ _ بين هذا وذاك _ _ _ لابد أن تجد قلباً ينبض إيماااانا ....المزيد